ja/n2/listening/task-5

課題理解：学生Aはこの後まず何をしますか。

场景：在大学研讨课上，学生A和B正在讨论下周发表的准备。A：下周的研讨课发表，我定了教育差距这个主题，但数据不够。B：上次课发的资料里，有按地区划分的学力调查哦

难度

0.70

重要性

0.80

类型

LISTENING

级别

N2